Liječnik, svećenik i učitelj, bila su tri zanimanja koja su nekako odskakala od svih drugih. U proteklih 30-40 godina svećenik je ostao svećenik, liječnik je ostao liječnik, jedino učitelj nije ostao učitelj. U HTV-ovoj emisiji “Labirint” učitelji su govorili o svome autoritetu danas, što sve utječe na to i kako je bilo nekada prije.
Učiteljica Sandra Milobar kazala je kako smatra da se autoritet učitelja trenutačno ne može vratiti na ono što je bio nekada i da je jedna opća društvena atmosfera takva da ne podržava učiteljsko zvanje.
– Ne mogu usporediti svoj autoritet i autoritet svoje učiteljice. To je nebo i zemlja. Ona je, ne samo da je bila autoritet učenicima, već je bila autoritet i roditeljima. Roditelji su vjerovali učitelju, dodala je Milobar.
Profesorica Olga Jambrec napominje da prije nije bilo utjecaja roditelja ovakvog kakav je danas. Roditelji su, kaže, nama dali punu slobodu rada, s tim da radimo svoj posao kako treba.
“Od djece se očekuje da budu savršena, da bi tek kasnije uspjela u onome u čemu su dobra”
Sustav i dalje počiva na vrednovanju znanja ocjenom, tim nesretnim brojem koji je sada kod nas postao magična 5.0, tvrdi Milobar.
– Od djece se očekuje da budu savršena, izvrsna u svemu, da bi kasnije uspjela u onome u čemu su zaista dobra. To stvara ogroman pritisak na djecu, na učitelje, na roditelje, navodi učiteljica Milobar.
Profesorica Jambrec okupila je nekoliko svojih bivših učenika, koji su danas odrasli ljudi. Prisjetila se vremena kada su bili u razredu i kazala da je tada bilo “dosta jedinica”. Roditelji tada nisu reagirali na ocjene djece kao što reagiraju danas.
– Ako bi došli onda je bilo pitanje – profesorice, u ono vrijeme drugarice – što bih ja morao napraviti pa da on to ipak nauči ili popravi. Nije bilo nikakvih prigovora, izjavila je Jambrec.
Milobar se pak prisjetila da joj je jedan roditelj došao na početku petog razreda, tada još nije upoznala djecu, i rekao joj:
– Gledajte, dijete mora imati odličnu ocjenu iz vašeg predmeta, jer će se upisati u tu i tu srednju školu i studirat će na tom i tom fakultetu.
“U prvom razredu su već željeli proći s 5.0”
Učiteljica Vlatka Baković kazala je kako se sjeća da su joj učenici u prvom razredu rekli da žele proći s 5.0. Kad sam ih pitala što to znači, nisu mi znali objasniti. To su čuli od roditelja. Danas je jedna četvorka neuspjeh. Danas je jedinica neuspjeh. Znam reći roditeljima na roditeljskom sastanku, budite sretni da vam dijete do četvrtog razreda dobije neku jedinicu, dobije slabu ocjenu, da se nauči nositi s tim, da nauči reagirati na to, kazala je Baković., više pročitajte na hrt.hr.